为迎接本科教学合格评估，提升课堂教学质量，建筑学院工程管理教研室在学院的指导和安排下，于近期开展“磨课”及“说专业” 教研活动，通过有经验的老师对新老师备课和授课思路、方法等进行一对一沟通指导。

教研活动中，新教师分别结合不同的课程进行模拟授课，通过多媒体课件展示、案例分析等教学手段合理地设计了教学过程，授课思路清晰。

老教师分别结合教学大纲、教学进度表和教案的撰写要求，课程教学基本思路和安排，学情分析，授课经验等方面进行分享和沟通，帮助新老师较快掌握教学规律。

梁泊通过展示建筑学院的实验室建设情况，介绍相关实验课程，让大家了解实验课程如何规范教学，以及实验教学过程中如何引起学生的学习兴趣，打造出“简单的课、明白的课、有趣的课”。

杨莹对本次“磨课”及“说专业”教研活动进行总结，她谈到“磨课”和“说专业”是教师间共同进步的一个过程，有助于帮助新老师提升教育教学的方式方法，本次教研活动磨出了团队合作交流的默契，磨出了教学的深度，也磨出了教学的成果。（建筑学院 供稿）